domingo, 10 de novembro de 2013

AS RELAÇÕES ENTRE INDIVÍDUO E SOCIEDADE

KARL MARX - (1818 - 1883)

 
"Os indivíduos devem ser analisados de acordo com o contexto de suas condições sociais, já que produzem sua existência em grupo."
 
- A ideia de indivíduo isolado aparece na sociedade de livre concorrência - princípios da sociedade capitalista.
 
- A luta entre o operário (mão de obra)  e o burguês (dono dos meios de produção e de matéria prima), já dura mais de duzentos anos. O Estado aparece para reduzir o conflito, mas acaba favorecendo o burguês.
 
- O foco da teoria de Marx está nas classes sociais.
 
- Todos têm condições e capacidade de reagir a esses condicionamentos impostos. Para tal é preciso ter consciência coletiva, pertencimento a um grupo e compreender esta dinâmica.
 
- A chave para compreender a vida social contemporânea está na luta de classes.
 
 
 ÉMILE DURHEIM - (1858 - 1917)

 
 
 
 
 
 - A sociedade prevalece sobre o indivíduo.

- A sociedade dispõem de regras, normas, costumes e leis que asseguram sua perpetuação.

- As regras e leis independem do indivíduo e pairam acima de todos, formando uma consciência coletiva.

- As instituições são as bases da sociedade.

- A família, a escola, o sistema judiciário e o Estado são instituições que sustentam e mantém a permanência da sociedade.

- A educação tem papel importante na consolidação desta forma de sustentação de uma sociedade.

MAX WEBER - (1864 - 1920)


- Preocupação em compreender o indivíduo e suas ações.

- Partindo do indivíduo e de suas motivações, pretende compreender a sociedade como um todo.

- A ação social é um ato de comunicação.

- Analisa o modo como os indivíduos agem e como eles orientam suas ações.

- Categoriza as ações em quatro tipos:

* Ação Tradicional - costumes, tradição familiar ou hábito.
* Ação Afetiva - fundamenta-se no sentimento, desejos.
* Ação Racional com Relação a Valores - fundamenta-se nas convicções, no dever, na dignidade, na sabedoria...sem levar em conta as consequências previsíveis.
* Ação Racional com Relação a Fins - fundamenta-se numa avaliação da relação entre meio e fim. Pensa antes de agir. Programa-se, pesa, mede as consequências...

- Para Weber essas ações não existem em estado puro, mesclam-se.

- Difere-se de Durkheim quando defende que as normas, costumes e regras sociais não são algo externo ao indivíduo, mas estão internalizados, e sempre numa reciprocidade por parte dos outros.
 
 
NORBERT ELIAS - (1897 - 1990)
 

- Somente nas relações e por meio delas que os indivíduos podem possuir características humanas.
 
- Só é possível trabalhar, estudar e divertir-se em uma sociedade que tenha história, cultura e educação, e não isoladamente.
 
- Criou o conceito de configuração (uma unidade que não é vista sem regras ou participantes - exemplo: jogo de futebol ou de cartas).

- Habitus é outro conceito utilizado, é algo como uma segunda natureza, um saber social incorporado durante nossa vida em sociedade.

PIERRE BOURDIEU -

- Habitus para Bourdieu é o social e individual ao mesmo tempo. É o que articula as práticas cotidianas - a vida - estruturado por meio das instituições e dos seus agentes.


PARA REFLETIR:

Ver o filme O Homem Bicentenário

Seguir o link:

https://www.youtube.com/watch?v=JfELfMPQyGs
 

3 comentários:

  1. Isso significa que a sociedade não é só feita de humanos até os rôbos tem sentimentos,mas de acordo com o filme nem todo mundo ve ele como um ser humano que não é possivel ter sentimentos ou fazer oque os humanos fazem,mas com o tempo ele entra no papel da sociedade.COMENTÁRIO SOBRE O FILME ''O HOMEM BICENTÁRIO''...NOME:JAQUELINE MATOS 103

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  2. O filme trata-se que o robô andrew dexa de ser apenas um rôbo para se tornar humano ,pois começa a ter caracteristicas igual da sociedade,mas que não é aceito pois para os humanos é impossivel um robô ter as mesmas caracteristicas deles então é ignorado...CAROL MATOS 103

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  3. Carol e Jaqueline, aqui a questão principal não é saber se um robô pode sentir, pensar, desejar... como um ser humano. É questão principal retratar a forma e o que nos faz de fato humanos e a nossa necessidade de estarmos com o outro. Onde aprendemos, ensinamos, evoluímos...

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